L’avènement de l’école contemporaine en France, 1789-1835 : laïcisation et confessionnalisation de la culture scolaire

Auteur(s) : GREVET René
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Elaboration de la politique d'instruction publique de l'Etat, dans sa confrontation avec l'Eglise dont l'enseignement était un des territoires d'influence privilégiés.
Collection Histoire et civilisation.

Année de publication :
2001
Lieu et maison d'édition :
Villeneuve-d'Ascq (Nord) : Presses universitaires du Septentrion
Nombre de pages :
358 p.
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