Rechercher

Les témoignages écrits les plus vieux de la main de Napoléon Bonaparte le prouvent : adolescent, il écrivait dans un français honorable, malgré une orthographe parfois fantaisiste qu’il gardera toute sa vie ( par exemple, otorizé pour autorisé). On peut remarquer, cependant, que les règles de…

Peu connue des chercheurs français, la National Library of Scotland d’Édimbourg conserve parmi ses trésors les manuscrits de Walter Scott, le célébrissime auteur de Robin des bois : à quelques mètres de là, un musée conserve ses pantoufles et son cheval à bascule d’enfance, tout près…

Dans quel sens faut-il lire l’histoire ? La publication de la nouvelle constitution, préparée par les Consuls provisoires (Bonaparte, Sieyès et Ducos), fut accompagnée d’une proclamation qui s’achevait par ces mots : « Citoyens, la Révolution est fixée aux principes qui l’ont commencée. Elle est finie ». Elle a souvent été isolée de son contexte pour dire que les […]

EXTRAITS « Le but de ce voyage, vous le savez, était de connaître par moi-même nos belles provinces du Midi, d’approfondir leurs besoins. Il a, toutefois, donné lieu à un résultat beaucoup plus important. En effet, je le dis avec une franchise aussi éloignée de l’orgueil que d’une fausse modestie, jamais peuple n’a témoigné d’une manière […]

L’Empire ressuscité par le suffrage universel masculin Le 2 décembre 1852, l’Empire est rétabli, conséquence du plébiscite des 21 et 22 novembre 1852, approuvé par sept millions huit cent mille électeurs. « Le nouveau règne que vous inaugurez aujourd’hui n’a pas pour origine, comme tant d’autres dans l’histoire, la violence, la conquête ou la ruse. […]

Sophie Muffat et Pascal Cyr avaient donné un aperçu alléchant de cet ouvrage lors d’une conférence sur le même thème dans le cadre du Cercle d’études de la Fondation Napoléon en novembre 2018. Désormais, ceux qui ont assisté à cette conférence pourront consolider leur savoir acquis durant cette passionnante intervention grâce à cette parution. Ceux […]

Favoriser l’enseignement de l’histoire des deux Empires napoléoniens est un des engagements premiers de la Fondation Napoléon : de l’école primaire au lycée, les professeurs trouveront dans cette section des éléments de cours, des chronologies générales et thématiques, des documents historiques et iconographiques commentés, des vidéos, des conseils bibliographiques…
Tous ces contenus pédagogiques ont été conçus, préparés et rédigés par des historiens spécialistes des périodes concernées et des professeurs, en conformité avec les programmes scolaires et avec le souci d’en faciliter l’accès et l’usage en classe.
Tous les contenus et vidéos peuvent être utilisés librement en cours par les professeurs et les élèves.

Comment cerner la personnalité d’un homme illustre dont on ne dispose pas de témoignages vidéos ni même d’un simple cliché ? Voilà une question que les archives du XXe et des siècles ultérieurs auront a priori réglé pour leurs contemporains. Mais quand on en vient à Napoléon – dont on sait qu’il n’aimait pas poser […]