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Au collège, Au lycéeRévolution / Consulat / Ier Empire, IIe République / 2nd Empire, XIX - XXIe sièclesVidéos > Perspectives littéraires : des auteurs et des œuvres face aux empires napoléoniensLa série « Perspectives Littéraires » explore les mouvements littéraires du XIXe, à travers les œuvres emblématiques d’auteurs, adulateurs, nostalgiques, opposants ou plus largement scrutateurs de la société des empires napoléoniens. Cette série a été conçue avec… -
À l’école, Au collège, Au lycéeRévolution / Consulat / Ier Empire, IIe République / 2nd EmpireVidéos > Histoire des arts : L’art du portrait (Chinard, Isabey, Ingres, David, Le Gray)La série « L’art du portrait » explore les différentes pratiques et techniques du portrait à travers les œuvres d’artistes, célèbres ou moins connus, mettant en scène des personnalités du Premier et du Second Empire napoléoniens. Cette… -
Au collège, Au lycéeRévolution / Consulat / Ier Empire, IIe République / 2nd Empire, XIX - XXIe sièclesApproche de l’histoire de la caricature à travers quelques exemples emblématiques (Consulat – Premier Empire – Cent-Jours – IIe République – Second Empire)Caricatures relatives au Consulat et à l’Empire • L’Anti-Napoléon Ogre ? Diable ? Nain assassin ? Napoléon a suscité des haines farouches. Rires et humour… -
Au lycéeRévolution / Consulat / Ier EmpireDroit sous Napoléon Ier > Qu’est ce qu’un sénatus-consulte ?En histoire napoléonienne, l’expression « sénatus-consulte » apparaît souvent. Elle désigne un outil juridique qui servit à prendre de grandes décisions touchant notamment –mais pas seulement- à l’organisation des pouvoirs publics. Qu’était le sénatus-consulte ? Qui en avait… -
Au lycéeRévolution / Consulat / Ier EmpireJeu de rôle au temps du Congrès de VienneJeu de rôle conçu et rédigé par Jean-Baptiste Gauthier, professeur agrégé d’histoire en lycée à Epinay sur Seine (93). -
À l’école, Au collège, Au lycéeRévolution / Consulat / Ier EmpireArchéologie du paysage sonore : l’exemple de Paris (milieu du XVIIIe s. / début XIXe s.)Le projet Bretez, conduit par l’archéologue-musicologue Mylene Pardoen (CNRS, MSH Lyon Saint-Etienne), travaille à reconstituer les sons de Paris au XVIIIe siècle, au plus près de la réalité historique, ce qui passe par exemple par… -
À l’école, Au collège, Au lycéeRévolution / Consulat / Ier Empire, IIe République / 2nd EmpireVidéo et infographie-résumé > les « 2-décembre » napoléoniensEn une minute, une question d’histoire napoléonienne expliquée : faits historiques, chiffres, personnages, lieux… : la symbolique de la date du « 2-décembre » napoléonien. -
Au lycéeRévolution / Consulat / Ier EmpireHistoire politique > « Légitimités napoléoniennes et proclamation de l’Empire » et « Le régime napoléonien était-il un État de droit ? »Ces deux articles analysent l’origine du régime impérial de Napoléon Ier ainsi que les principes qui le régissent. -
À l’école, Au collège, Au lycéeRévolution / Consulat / Ier EmpireVidéo et Texte de loi > Napoléon Bonaparte, la traite des noirs et l’esclavage, 20 mai 1802 et 29 mars 1815 (5 min 40)Conçue, réalisée et produite par la Fondation Napoléon, dans une perspective pédagogique, cette vidéo explique les raisons du rétablissement de l’esclavage dans les colonies françaises… -
Au collège, Au lycéeRévolution / Consulat / Ier EmpireVidéo > Un Concordat pour la paix religieuse 1801 (3 min 46)Conçue, réalisée et produite par la Fondation Napoléon, dans une perspective pédagogique, cette vidéo explique le déroulement et l’importance du Concordat, signé entre le Saint-Siège…